EXTRAESCOLAR LEGO® ROBÒTICA II
• Conceptes de programació
• Programació visual
• Gestionar motors i sensors
• Construcció de robots
• Resoldre problemes de forma creativa
• Pensament computacional crític i lògic
• Treball cooperatiu amb centres educatius internacionals
Cada estudiant serà capaç de construir el seu robot de LEGO® i utilitzar-lo durant la sessió per solucionar problemes i reptes. Tindran l'oportunitat d'utilitzar la seva creativitat per millorar el disseny del robot per fer millor els reptes, tot mentre va aprenent conceptes avançats. Utilitzaran el programa de LEGO® Mindstorms i Tynker per programar Drons PARROT®, que els permetrà compondre la programació de forma visual.
En el curs aprendran a utilitzar els diferents sensors i motors que disposa el robot i programar-los. S'introduiran conceptes com ramificació o execució condicional. Crearan programes que duran a terme determinades tasques amb una o més condicions lògiques. Per exemple, quan es detecta un obstacle o es produeix una col·lisió. Looping és un altre concepte bàsic, on els estudiants aprendran a fer que els seus programes repeteixin tasques una i una altra vegada.
Activitat extraescolar enfocada al desenvolupament de les competències de mecanitzar amb equipament LEGO®, així com les habilitats de comunicació i treball efectiu en equip.
Activitat extraescolar enfocada al desenvolupament de sistemes complexos amb l'equip de LEGO®, així com el pensament computacional i les competències globals de treball en equip .
Activitat extraescolar enfocada al desenvolupament de prototips per a projectes d' emprenedoria amb material com LEGO®, Makey Makey i MicroBit, sempre des d'una perspectiva social i de ciutadania.