EXTRAESCOLAR: INICIACIÓN A LA MÚSICA

Etapa en al que se introduce la lectura y escritura de las partituras con grafía convencional y, en la que comienzan a trabajar con la edición de sus propias creaciones musicales a partir de software adecuado.

En este ciclo, en la que los alumnos ya han alcanzado la lectoescritura, aprovechamos esta evolución cognitiva para plasmar figuras y trabajar el lenguaje musical.

METODOLOGÍA

Trabajar el lenguaje musical, la simbología básica de la lectoescritura (ritmo, melodía, polifonía, timbre, forma, etc.)
Descubrir las tradiciones, mejorar la capacidad de atención y la memoria.
Formar criterios personales de valoración estética.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

Conocer, identificar y reproducir los diferentes parámetros de sonido y de escritura musical: altura, duración, intensidad, timbre y articulación.
Explorar las diferentes posibilidades de expresión del cuerpo, la voz y los instrumentos, mediante la improvisación y la creación.
Desarrollar la atención auditiva y el análisis de la música.
Introducción a la grafía musical convencional.
Conocer los diferentes estilos musicales, géneros, compositores e instrumentos musicales.
Disfrutar del canto y la interpretación instrumental.